为深化教育教学国际化内涵，助力教师提升跨文化教学能力与备赛水平，4月15日下午，第十六期“明湖磨课工作坊”专题活动在尚美楼111教室顺利举办。本次活动特邀数字经济与管理学院讲师王海慧，以“跨越文化，精进教学——江苏高校外国留学生教学观摩比赛备赛心路与策略分享”为题进行备赛经验分享。讲座吸引了来自学校不同学科背景的21名教师积极参与，其中包括两名外籍教师，现场研讨氛围热烈。

王海慧系统梳理了从校赛到省赛的完整参赛历程，并围绕“深度备赛”“教学创新”与“文化融通”三个维度展开深度分享。她结合自身实战经验，强调提前规划与充分准备是基石，建议教师一旦决定参赛，即应按照决赛标准启动材料打磨，充分利用赛程间隙。她详细介绍了如何巧妙运用AI工具进行课件美化、讲稿润色与逻辑校对，并通过撰写逐字稿、反复模拟演练来提升现场展示的稳定性与感染力。

针对留学生教学的特点，王海慧系统分享了如何在《国际贸易理论》这类理论课程中实现有效创新。她通过设计互动式在线游戏、紧密融入“一带一路”合作案例，将抽象理论转化为留学生可感知、感兴趣的内容，有效激发了学习兴趣。她指出，面对文化背景多元、基础各异的学生，教学设计的核心应从知识传授转向以学生为中心的能力与素养培养，并注重在教学过程中自然呈现中国实践，促进文化理解与共鸣。在交流环节，与会教师就备赛时间管理、跨文化课堂互动技巧、AI技术具体应用等话题，与主讲人进行了深入探讨。

本次讲座通过获奖教师的真实复盘与策略解析，不仅为有意参与高水平教学竞赛的教师提供了清晰路径和实用工具，更从“如何教好留学生”这一具体问题出发，深化了教师对跨文化育人理念与实践的认知。活动切实体现了“以赛促教、以赛促建”的宗旨，为我校锻造具备国际视野与数字化素养的高水平师资队伍，持续提升国际化人才培养质量提供了有力支撑。

讲座现场

（数字经济与管理学院、教师发展与教学评估中心/文、图：吴月；审核：陈玉林、李诗雅）