3月18日下午，应急管理系在尚美楼111会议室组织召开了2026版人才培养方案修订研讨会。副院长邹衍华、应急管理系副主任郑超予以及学院全体骨干教师共同参会。

邹衍华在会上指出，在当前“大安全、大应急”以及数智化转型的时代背景下，2026版培养方案必须紧紧围绕“AI+应急”这一核心发力。他强调，要重塑基于“1+N+X”架构的人工智能特色课程群，将安全风险研判、应急决策救援等专业核心逻辑与大数据大模型、智能算法及科技伦理深度融合。具体而言，要以AI通识课为基石，开设聚焦“智能+应急”的深度应用课，并拓展跨学科AI创新实践项目，全方位塑造学生在复杂突发事件中的数智实战能力，驱动我院传统应急学科向“智慧应急”形态的跨越式发展。

随后，郑超予详细汇报了本轮方案修订的整体进度，围绕智慧应急行业新需求、修订指导原则以及专业课程体系的数字化重构等关键点进行了深入解读。同时，他针对下一阶段方案完善的工作要点进行了详实规划，要求全体骨干教师紧扣“大安全、大应急”的人才培养目标，将“数智融合”的宏观理念转化为切实的课程大纲与教学设计，确保“AI+应急”的转型要求在各个教学环节中落地见效。

在交流研讨环节，参会教师结合各自教学经验，针对人才培养目标升级、“AI+应急”特色课程落地以及智能仿真实践环节的设置等议题畅所欲言，先后从不同教学维度提出了多项建设性意见，并达成了广泛的修订共识。

此次会议为应急管理系2026版培养方案的完善指明了路径。下一步，系部将广泛开展行业调研与专家论证，持续打磨“AI+”赋能的专业人才培养体系，为学院高水平学科建设和应急管理创新人才培养注入强劲动力。

会议现场

（数字经济与管理学院、应急管理学院/文、图：郑超予；审核：李诗雅）