近日，2026年江苏省高校微课教学比赛获奖名单正式公布，我院经济统计系毋博老师的教学微课作品《理性的悖论：囚徒困境——个体理性与集体利益的博弈》荣获省级一等奖，实现我院省级微课教学赛事成果重要突破。

本次江苏省高校微课教学比赛面向全省高校教师开展，聚焦课堂教学创新，鼓励教师依托微课载体，将理论知识生动化、教学内容可视化，检验教师教学设计、课堂表达与信息化教学综合能力。毋博老师的参赛作品以博弈论经典案例“囚徒困境”为切入点，巧妙阐释个体理性选择与集体利益之间的矛盾关系。微课设计逻辑清晰、案例典型，把抽象的经济学博弈理论转化为通俗易懂的教学内容，兼具学术严谨性与课堂趣味性，充分展现了我院教师扎实的专业功底、创新的教学设计能力与良好的信息化教学素养。

此次获奖，是数字经济与管理学院持续推进课堂教学改革、深耕课程建设、鼓励教师参与教学创新竞赛取得的标志性成果。学院长期坚持以赛促教、以赛促改、以赛促研，积极搭建教学能力提升平台，引导教师打磨课堂、革新教学理念，持续提升本科人才培养质量。

下一步，学院将继续鼓励教师深耕教学一线，积极探索数字化教学新模式，持续推动课程与教学改革，产出更多优质教学成果，助力学院教学内涵建设迈上新台阶。