近日，我院樊成博士在CSSCI来源期刊《比较教育研究》发表题为“全球公民还是全球贸易——产业组织理论视角下欧美国家国际学生流动的经济效应”的学术论文。

论文简介：国际学生流动被欧美国家赋予培养全球公民的重要使命,但是在全球公民教育“大旗”之下,繁荣的教育出口产业是国际学生流动更为显性的现实样态。政府、企业、大学等市场主体视国际学生为“摇钱树”,为国际学生流动提供市场规则、代理服务和付费知识,形成由产业政策制定者、教育机会贩卖者和知识产品生产者组成的市场结构。国际学生流动的市场结构决定其教育出口产能,塑造其国际学生流动的卖方市场地位,并通过竞争、供求和价格等市场行为实现产值最大化,产生收入多元效应、人力资本效应和技术创新效应。面对国内外政治经济环境不确定性,调适市场结构的多主体利益冲突并采取适切的市场行为,成为欧美国家国际学生流动经济效应持续显现的关键。

《比较教育研究》1965年受中央宣传部委托创办，现兼作中国教育学会比较教育分会会刊。刊物是我校认定的权威期刊、国家社科基金资助期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。

论文摘要页

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